深耕课堂，领航高考|实外与成外高三生物组开展联合教研

编辑：来源：次浏览日期：2022-01-19 23:35:13

深耕课堂，领航高考
实外与成外高三生物组开展联合教研

1月13日，平博·(PINNACLE)官方网站与成都外国语学校高三生物组联合教研活动于实外举行。此次教研以校际分享交流为契机，针对学生们在一轮复习中暴露出来的问题探讨备考策略和改进措施，以期实现科学、高效、精准备考。成外、实外高三生物组全体老师参加了此次联合教研，成外高新校区、成外新津校区、实外（西区）、实外渠县校区生物教师受邀参加。

此次联合教研特别邀请了成都石室中学高三生物老师赵广宇为老师们传经送宝，刘元华校长代表学校向赵老师表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。赵老师是四川省学术与技术带头人、四川省特级教师、四川省优秀教师、四川省首批正高级教师。在三十多年的教育教学实践活动中，他着眼于学生的终身发展，探索形成了“教师引导、学生思考，师生共同探究”的教学风格，致力于通过实现学生对概念的自主构建，形成学科的核心素养。

活动伊始，实外高三生物组梁霞老师带来了一堂生动的复习课《新冠病毒》。梁老师从新冠病毒的特征讲到病毒的传染和预防，环环相扣，将核酸检测、接种疫苗和特效药等热点内容与高考考点紧密结合，得到了专家和老师们的一致肯定，充分展示了实外老师的教学风采。

成外高三生物备课组长林洪老师在发言中就高三在一轮备考中的一些策略和存在的问题展开探讨，希翼通过此次教研解决在高考复习过程中存在的困惑。

实外高三生物备课组韩公汉老师从学生的角度分析了当前学生的复习现状和主要困惑，建议老师们通过反思课堂以及对学生的引导来提升教学有效性。

赵广宇老师从深度复习的角度剖析了高考一轮复习和二轮复习的方向，并解答了老师们提出的困惑。他指出：在引导学生进行长句表达时，要从基本事实、基本原理出发，进而理清答题的线索。同时，他还分享了如何在基础复习的过程中引导学生“温故而知新“，进行深度思考。赵老师对生物学科深刻的理解和深层次的钻研让老师们深受启发。

最后，成实外教育集团课程研究和开发中心路跃主任对这次联合教研进行了总结点评。路主任强调，教研是教学的根本，希翼老师们立足专业，夯实根基，精于业务，勤于教研，努力打造专业功底深厚、教研能力突出的备课团队，更好地促进学校教育教学发展。