多元多样多维度 | 实外多语种学问周之学生作业作品展

编辑：来源：次浏览日期：2022-01-06 19:11:10

多元多样多维度
实外多语种学问周之学生作业作品展

在“双减”大背景下，多语种教研组的老师们就作业布置和课堂活动作品呈现等相关主题，展开了深入探讨并进行了大胆尝试。

实外多语种教研组所有作业及课堂活动作品呈现均与课堂内容密切结合，就新常识和关键部分进行有针对性的强化练习，充分体现了作业对常识点的巩固功能。同时，结合新课程标准要求，旨在培养学生核心素养。学生完成作业不仅仅是为了复习巩固，也是在实践中运用所学常识进而形成技能。学生们在运用常识的同时，又很好地培养了自身的观察、分析、思维、创造等综合能力。

一起来看看实外多语种的孩子们如何玩转作业吧。

每一课学习结束，多语种的老师们会让学生用思维导图的形式整理词汇句型，让他们自己创设情境，将所有的词汇句型写成一篇小短文。

法国学问PPT

法国学问PPT是为了让同学们更好地了解法国及法国学问。老师们让学生选一个自己感兴趣的点，做成PPT展示给同学。

法语阅读拓展

法语班用法文周刊报纸和DELF等级考试合作网站内容作为阅读拓展材料，让同学们在阅读时既能学到里面的新单词新表达，也能了解一些当下热门的事件。

绘本作业

同学们自己创设故事，进行中英法三种语言的互翻，并集结成书，领略各国语言的魅力，也给自己留下了值得纪念的作品。

读书笔记

学有余力的同学通过读书笔记更好地拓展语言常识。

听说读写

周末和长假期间，老师会根据学生的水平添加一些听读作业。例如初2020级法语班在暑假里布置了视听配套练习，主题是初一学习涉及的音乐、运动、房间先容等，词汇重合性和拓展性都比较符合阶段需求。每一个主题一个视频，配套一至两页的练习，做完之后，学生可根据文本材料进行对比修改，同时对词汇进行复习和补充，整理进笔记本。